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在閱讀中成長—劉向雨

有人說閱讀是一種境界,一杯清茶,一卷古書品世間萬物看人情冷暖。也有人說閱讀是一道光,指引著身處黑暗的人們,指引他們走出黑暗。也有人說閱讀是力量是,是他們跨越階級的力量,是他們打開成功之門的鑰匙。但有的人認為啊閱讀是一種興趣,認為人生最開心的就是做自己喜歡的事,無關富貴榮華只要喜歡就好。

讀書可以提高一個人的認識,轉變一個人的觀念,優化一個人的做事方法可以說閱讀應該是這個世界上,門檻最低的一種改變自己的方法了。

毛主席文韜武略一代偉人,也與他酷愛讀書分不開;李嘉誠的企業王國,能叱咤商業世界幾十年,與他喜歡讀書學習,時時求新知的習慣分不開。遠的不說,我們身邊的趙校長每一次在會上的發言話語雖樸實但都流露著哲理,耐人尋味意味深長,這與他一直有著好的閱讀習慣是分不開的。

通過這幾年斷斷續續的讀書,我也在認識和做法上有了改變和提高。在班級管理方面有剛開始的高壓人治管理逐步向制度管理轉變;在處理學生問題方面由最初的和學生非要一較高下最終兩敗俱傷,到現在的既要愛護學生又要解決問題剛柔并濟智慧處理。記得17年高一,班級的學生小潘下午5:30才到校,比年級規定的時間整整晚到半個小時,問起原因,小潘說自己過生日有點晚了,當時我就懷疑他說謊了,但我沒有再追究下去,我想如果我非要把事情弄清楚也許會失去他對我的信任,靈機一動我在班里向同學們說,今天是小潘同學的生日,讓我們大家一起鼓掌為他祝賀。這件事就這樣過去了,令我出乎意料的是晚讀下課后小潘給我了一張紙條,向我承認了不該欺騙我并作出了書面道歉,也保證以后再也不會發生類似的事了。

在自己的孩子教育問題上,我也在不斷的讀書中有了新的認識和好的做法。從最開始認為只要孩子成績好健健康康,到陪伴孩子,讓孩子有安全感,再到后來智慧陪伴孩子加強對孩子的養成教育。以前我在周末的時候在家陪孩子,我打開電視或電腦,然后把孩子的玩具拿出來各自做自己的事情,孩子玩煩了讓孩子和我一起看電視。總感覺孩子還小以后再教育也不晚,參加了毛毛雨讀書會后,一次偶然的機會,我接觸到了孩子教育方面的書籍,為書中內容所吸引,因為孩子的成長是家長成功的重要方面。反復的研讀和思考并觀照自己平時在孩子身上的付出,我感到自己的做法是多么的愚蠢。同時我也意識到孩子的教育從嬰幼兒就已經開始了,父母就是孩子最重要的老師,家長對孩子的影響是一生的,家長對孩子優質的養成教育是孩子成功的基礎和保障。此后我再陪孩子時,我會把自己當成孩子,當成是孩子的玩伴參與進孩子的游戲,與孩子一同喜怒哀樂,在這個過程中,我發現孩子的安全感更強了,和孩子的關系更親近了,孩子更懂事了。在家時我也基本不在孩子面前玩手機和看電視了,孩子做自己的事時,我也打開書認真的看。有時孩子看到我在看書,也嚷著讓我給他買書,不知不覺不知從什么時候開始孩子也喜歡看書了,我想這也許就是智慧陪伴的魅力所在吧。

讀書讓自己視野、心胸更開闊,看問題更有深度和不一樣的角度。

經典優秀的書籍,就是一代代前人的智慧,就是出類拔萃者對世間普通人的提點與警醒。

讀這樣經典的書籍,會讓自己擺脫日常生活的平庸,不甘于沉淪于庸碌的生活,而是高屋建瓴地看待人生。

 (點擊數:808  更新時間:2019/1/25  文章錄入:谷聰穎)
   
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