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“三嚴三實”專題教育“嚴以用權”專題思想小結
 

漯河高中黨委委員、副校長  趙耀堂

 

“三嚴三實”具體明確地概括了黨員干部修身之本、為政之道、成事之要,已成為新形勢下我黨作風建設的新標準。今年以來,我按照“三嚴三實”專題教育活動的具體要求,通過參加專題學習活動、抽時間自學,無論在思想上、行動上,還是工作協調能力上都有了較大的提高。作為一名黨員領導干部,對如何做到“嚴以用權”有了更加深刻的認識,對踐行好“三嚴三實”有了更深刻的理解。

我作為漯河高中黨委委員、副校長,是一名真正的基層黨員領導干部,所以,無論任何時候,我都嚴格要求自己自覺依法用權、秉公用權、廉潔用權,要求自己不能停留在對嚴以用權簡單的思想認識上,必須落實到具體工作中,落實到干事創業的實際行動中,落實到服務漯河高中發展上。

工作中,我堅持不斷抽時間、擠時間深入學習習近平總書記十八大以來和嚴以用權有關的重要論述和省委書記郭庚茂在河南省委九屆十次全會上的講話。通過深刻學習和體會,我更加堅定地認識到嚴以用權是做好工作的重要保障。聯系到自己一名黨員領導干部的身份,我也更加堅定地告誡自己,嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

參加專題學習活動以來,結合自己工作實踐,總結起來,有以下幾點體會:

第一,嚴以用權,必須把權力關進籠子里。

在教學一線,領導干部權力雖小,但直接面對師生、關系家庭。如果用權不當,對社會的傷害會很大,對黨的形象會造成極大的負面影響。因此,必須嚴以用權,給權力劃界,把權力關進籠子里。

通過參加第三次專題學習研討,我進一步認識到,用權必須依法,用權必須透明,必須在陽光下運行,必須扎扎實實履職盡責,把高標準履職盡責作為基本要求。要做到嚴以用權,就應該堅持用權為民,心存敬畏。

通過學習研討,我也更加體會到,作為黨員干部,尤其應該嚴格遵守各項教育法規,做到依法治理,依法管理;特別是作為學校的黨員干部,社會關注度本來就高,各項權力必須嚴守制度,陽光運行,主動接受社會監督。一個經得起考驗的黨員干部,必須牢記和堅守嚴以用權就是生命線,就是高壓線,只有嚴以用權任何時候都入腦入心,才能真正增強嚴以用權的執行意識,才能更好地依法干事。

第二,嚴以用權,必須任何時候不搞特權。

通過參加第三次專題學習研討,我進一步認識到,堅決反對搞特權,是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場。特權現象的危害甚大,最直接的危害就是對黨群干群關系的破壞,最可怕的危害就是對腐敗起著催化劑和推動力的作用。也就是說,特權是腐敗的基礎和前奏,是通向腐敗的橋梁。

作為一名教育戰線的黨員干部對此應該深有感悟,自覺地與特權劃清界限,時刻牢記,不論職位多高、權利多大,在黨紀國法面前都是平等的,不講特權,沒有特殊黨員,也沒有特殊公民。任何目無黨紀、肆意踐踏法律尊嚴、褻瀆人民賦予的權力、站在黨和人民對立面的行為,最終都逃不脫黨紀國法的嚴肅處理。

第三,嚴以用權,必須時刻都不以權謀私。

通過參加第三次專題學習研討,我進一步認識到,公平正義是權力使用的根本標準。權力是公器,官員代表的是人民的利益,代表國家行使權力,一定要做到公正、公平、公開、正義,而不能僅憑自己的好惡有失公允。有權力更不能任性,任性的權力肯定是破壞公平公正的。作為黨員干部應該一身正氣、兩袖清風,管得住自己,也管得住身邊人;應該牢記習近平總書記的要求,心有戒尺,干凈做事,廉潔律已、廉潔用權。只要能夠守住做人、處事、用權、交友的底線,就能守住自己的政治生命線,守住正確的人生價值。作為一名黨員領導干部,必須筑牢嚴以用權的思想防線,保持一身正氣、兩袖清風,任何時候都不違法亂紀,這樣才能堅守底線不出事,才能將自己放在與教師群體平等的位置,撲下身子,沒有架子,忘記位子,清醒腦子,抵御各種以權謀私之風的侵襲。

總之,通參加第三次專題學習研討,并認真總結學習所得,我越發深刻而清晰地感覺到心存敬畏、堅持謹慎用權使自己的親民觀念更加深入,敢于擔當、堅持務實用權使自己的為民意識逐步增強,立黨為公、堅持秉公用權使自己的做事更加堅持原則,執政為民、堅持為民用權使自己的干群關系更加融合,遵紀守法、堅持依法用權使自己的工作環境更加穩定,干好本職、堅持盡責用權使自己的示范帶動更加有效。通過將學習研討和自身實際相結合,我也越來越嘗到了工作重點抓得更到位、著力點找得更準的甜頭,并自覺地養成了嚴格要求自己,遵守各項規章制度,積極走到教師群體中間去、到教學一線去、到矛盾多的地方去,及時準確了解教師群體所思、所盼、所憂、所急,依法把工作做實、做深、做細、做透,切實解決一些社會關注的、教師群體期盼的熱點難點問題,用實際行動踐行黨的宗旨,做一名嚴以用權的好黨員、好干部的良好工作習慣。
 (點擊數:5332  更新時間:2015/12/3  文章錄入:宋軍耀)
   
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